I bambini solitamente vivono con gioia i processi di realizzazione e cura di un orto scolastico, ma quando hanno anche l’opportunità di raccontare l’esperienza, danno il loro meglio!
Vivere un orto vuol dire anche e soprattutto esprimere le emozioni che entrano in gioco attraverso il lavoro, l’osservazione, l’attesa… vissuti con tutti i loro sensi, incredibilmente reattivi al richiamo della natura.
Ecco un esempio:
La Scuola Primaria Boschetti Alberti di Rimini ha realizzato un progetto di orto scolastico intitolato “ORTO IN CASSETTA”, che ha coinvolto tutti gli alunni, dalla prima alla quinta.
I bambini hanno seminato in vasetti ortaggi e fiori e, una volta germogliati, hanno trapiantato le piantine all’interno di cassette della frutta appoggiate su dei pallet.
I bambini hanno anche creato Pedro, il colorato spaventapasseri che veglia sull’orto, diventato il simbolo del progetto.
Gli alunni della 3A hanno raccontato l’esperienza dell’orto attraverso un podcast intitolato “Salviamo il nostro rifugio” in cui, prendendo spunto dalla lettura del libro Il Viaggio di una Quercia, hanno riflettuto sulla relazione tra le piante e gli esseri umani.
Il podcast è stato realizzato da Lorenzo Toppi all’interno del progetto Podcast Laboratori Didattici, disponibile su Spotify e sulle principali piattaforme podcast.
Durante la tradizionale festa di fine anno, insegnanti, bambini e genitori di terza hanno ascoltato insieme l’audio in anteprima, in un clima di grandi emozioni.
Il progetto è finito anche sulle pagine di alcuni quotidiani locali.
